der Clicker als eine Möglichkeit der Ausbildung | | | |
| Frank zeigt mit Mylo wie weit man mit Clickertraining kommen kann | | | |
| Frank mit Mylo in der Unterordnung | | | |
| Dani und Cenzo zeigen die Anfänge des Dogdancings | | | |
| Tessa und Kimi als Fortgeschrittene beim Dogdancing | | | |
| belohnt wird mit dem Ball | | | |
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Rückwärtsgehen | | | |
| Kathleen und Meike | | | |
| positive Motivation durch Spielzeug | | | |
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