der Clicker als eine Möglichkeit der Ausbildung |  | | |
| Frank zeigt mit Mylo wie weit man mit Clickertraining kommen kann |  | | |
| Frank mit Mylo in der Unterordnung |  | | |
| Dani und Cenzo zeigen die Anfänge des Dogdancings |  | | |
| Tessa und Kimi als Fortgeschrittene beim Dogdancing |  | | |
| belohnt wird mit dem Ball |  | | |
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Rückwärtsgehen |  | | |
| Kathleen und Meike |  | | |
| positive Motivation durch Spielzeug |  | | |
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